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Die Uhrzeit als Bruchzahl – Wie man anhand von Alltäglichem Brüche vergleichen kann

Caro und Malin lesen die Uhr auf unterschiedliche Weise. Was das Ganze mit Bruchrechnung zu tun hat, hört ihr hier.

https://podcast.math.uni-giessen.de/mathepodcast/wp-content/uploads/sites/2/2020/04/WiSe-19-20-4-Endfassung-B.mp3

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Posted by: mathepodcast // Bruchzahlen, Podcast L1 // Brüche // April 24, 2020

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