Bedeutung von Zeit im Alltag II
Schüler einer vierten Klasse beschreiben die Bedeutung von Zeit im Alltag für die Menschen.
Schüler einer vierten Klasse beschreiben die Bedeutung von Zeit im Alltag für die Menschen.
Schüler einer vierten Klasse beschreiben die Bedeutung von Zeit im Alltag für die Menschen.
Schüler einer vierten Klasse erklären mithilfe von Alltagsbeispielen das Umrechnen von Zeiteinheiten.
Schüler einer vierten Klasse erklären mithilfe von Alltagsbeispielen das Umrechnen von Zeiteinheiten.
Schüler einer zweiten Klasse erklären Halbieren und Verdoppeln.
Schüler einer zweiten Klasse erklären den Unterschied zwischen Verdoppeln und Halbieren.
Wie kann man über den Zehner rechnen? Beantwortet von zwei Schülerinnen einer 1. Klasse bei Gießen; Drehbuch II Teil 1; Drehbuch II Teil 2
Was ist eine Zahlenmauer? Beantwortet von zwei Schülerinnen und einem Schüler einer 1. Klasse bei Gießen; Drehbuch II Teil 1; Drehbuch II Teil 2