{"id":23,"date":"2025-05-24T13:52:43","date_gmt":"2025-05-24T13:52:43","guid":{"rendered":"https:\/\/fb07dida.uni-giessen.de\/PrimaPodCast-inklusiv\/?page_id=23"},"modified":"2025-05-24T13:52:43","modified_gmt":"2025-05-24T13:52:43","slug":"methode","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/methode\/","title":{"rendered":"Methode"},"content":{"rendered":"\n<p>Die PriMaPodcast-Methode wurde urspr\u00fcnglich von Schreiber (2012), Schreiber &amp; Klose (2014) entwickelt.<\/p>\n\n\n\n<p>Hier wird ein angepasster Erstellungsablauf exemplarisch vorgestellt (Knobbe, 2023). Dieser Ablauf kam beispielsweise bei Podcast-Projekten mit Sch\u00fcler*innen mit F\u00f6rderschwerpunkt Sprache zum Einsatz.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-media-text is-stacked-on-mobile\" style=\"grid-template-columns:41% auto\"><figure class=\"wp-block-media-text__media\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"225\" height=\"293\" src=\"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2025\/05\/Picture.png\" alt=\"Erstellungsprozess\" class=\"wp-image-57 size-full\" \/><\/figure><div class=\"wp-block-media-text__content\">\n<p>Zun\u00e4chst bearbeiten die Lernenden ein Arbeitsblatt zum mathematischen Thema in Einzelarbeit. Damit soll das Vorwissen aktiviert werden. Daraufhin finden sich die Lernenden in Tandems oder kleinen Gruppen zusammen und erstellen ein Drehbuch zum Podcast-Thema. Den Lernenden stehen Lernmaterialien, sprachliche Hilfsmittel oder M\u00f6glichkeiten zur Recherche zur Verf\u00fcgung. Basierend auf ihrem Drehbuch nehmen die Lernenden in einem dritten Schritt eine Rohfassung auf.<\/p>\n\n\n\n<p>Es folgt (beispielsweise in einer darauffolgenden Stunde) eine Redaktionssitzung, in der die Lernenden von ihren Mitsch\u00fcler*innen und der Lehrkraft weitere Hinweise zu Ihrer ersten Podcast-Version bekommen. Im weiteren Verlauf wird das Drehbuch \u00fcberarbeitet und die Endaufnahme, also der PriMaPodcast, aufgenommen.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n<p>Sprachliche Hilfsmittel, wie beispielsweise ein Wortspeicher, sollten eingef\u00fchrt werden und w\u00e4hrend des gesamten Erstellungsprozesses zur Verf\u00fcgung stehen.<\/p>\n\n\n\n<p>In diesem Blog werden die Endprodukte, also die fertigen PriMaPodcasts verlinkt. Die Podcasts sind im Rahmen von universit\u00e4ren Lehrveranstaltungen entstanden. Die Unterrichtseinheiten wurden von Lehramtsstudierenden entwickelt und durchgef\u00fchrt. Dabei sind immer methodische Elemente aus dem vorgestellten Erstellungsablauf enthalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Podcasts sind an Grundschulen, Gesamtschulen und F\u00f6rderschulen entstanden und bilden so ein gro\u00dfes Spektrum an inklusiven Lerngruppen ab.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die PriMaPodcast-Methode wurde urspr\u00fcnglich von Schreiber (2012), Schreiber &amp; Klose (2014) entwickelt. Hier wird ein angepasster Erstellungsablauf exemplarisch vorgestellt (Knobbe, 2023). Dieser Ablauf kam beispielsweise bei Podcast-Projekten mit Sch\u00fcler*innen mit F\u00f6rderschwerpunkt Sprache zum Einsatz. Zun\u00e4chst bearbeiten die Lernenden ein Arbeitsblatt zum mathematischen Thema in Einzelarbeit. Damit soll das Vorwissen aktiviert werden. Daraufhin finden sich die [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-23","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=23"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/23\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/podcast.math.uni-giessen.de\/primapodcast-inklusiv\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=23"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}